بالتفصيل

النظرية المعرفية البنائية ونهج البنى الشخصية

النظرية المعرفية البنائية ونهج البنى الشخصية

في إطار العلاجات المعرفية ، تطور الاتجاه البنائية الذي يعارض المفاهيم العقلانية البحتة للإنسان لأنه يشكك بشدة في إمكانية الوصول إلى المعرفة الموضوعية للواقع. يأخذ الإنسان دورًا رئيسيًا في بناء الواقع من خلال التجارب التي عاشها منذ الولادة، وتتأثر الأنماط الثقافية والاجتماعية والنفسية والجنسانية ، دون إهمال القيود الحسية التي تسببها هياكل الجهاز العصبي المركزي.

محتوى

  • 1 نظرية البناء المعرفي
  • 2 النهج إلى الشخصية يبني
  • 3 نهج posttractionist
  • 4 فكرة الصحة العقلية

نظرية البناء المعرفي

في نظرية البنائية المعرفية ، يعتبر الإنسان استباقيًا من حيث المعرفة (وليس تفاعلًا مع بيئته)، باعتباره الشخص الذي يعطي معنى لتجاربه مع شعور خاص ووفقا لنمط يتفق مع إحساسه بالذات. هذا يسمح له بالتعرف على نفسه بمرور الوقت ، على الرغم من التغييرات العديدة التي مر بها طوال حياته.

من هذا المنظور ، الأفكار والعواطف والسلوكيات هي ظواهر نفسية تحدث في عملية إعطاء معنى للتجربة. يصاحب هذه العملية أيضًا هياكل ضمنية يصعب تفسيرها ، لكنها عادة ما تكون أساسية لإحساس الشخص بهويته.

الاعتراف بدور العواطف من المهم في تنشيط الهياكل الضمنية ، أنه من خلال هذه المشاعر يمكنك الوصول إلى معرفة الهياكل المركزية. ومع ذلك ، فإن المشاعر الصعبة لهذه الهياكل الهوية وغالبا ما تعيش مع الغرابة. هذه المشاعر والأعراض ومقاومة التغيير هي جزء من طريقة الشخص لإعطاء معنى للتجارب. لذلك ، فهي منطقية ومفهومة من الشعور بهوية الفرد.

هناك العديد من النظريات النفسية التي تتأثر جزئيًا أو كليًا بهذا الموقف المعرفي. إنها حالة نظريات بياجيه و فيجوتسكي، مفهوم ذاكرة بارليت ، البنيوية الاجتماعية لجيرجن ، وجهات النظر السردية والتأويلية ، علاج غيدانو بعد الترجمة ، نظرية ماهوني لعمليات التغيير ، ونظرية كيلي للبنية الشخصية.

النهج إلى بنيات الشخصية

طور كيلي (1955 ، 2001) نظرية البنى الشخصية ، التي يفترض فيها ذلك كل فرد يصل إلى الواقع (ينظم المعرفة) في بنية مرتبة هرمية تسمى نظام البنى الشخصية. إذا كنت تتخيل شجرة كبيرة ، ذات جذور كبيرة وجذع وفروع ، فيمكنك التمييز بين بعض الفروع المركزية التي تدعمها ، والعديد من الفروع الأصغر المستمدة من الفروع المركزية ذات السماكة والعمر والأهمية والقوة المختلفة ، إلخ. . بنفس الطريقة ، يتم بناء بنيات الشخصية. لذلك ، ستجد التركيبات النووية والتركيبات الطرفية ، وكلها مرتبطة ببعضها البعض. ترتبط المنشآت النووية ارتباطًا وثيقًا بماهية كل منها: فهي تحدد هوية الشخص أو النفس ويصعب تعديلها. البنى الطرفية مستمدة من النووي ولكنها أكثر مرونة. كلاهما يفسر ويعطي معنى ومعنى للتجارب التي يعيشها كل شخص.

يتم تنظيم بنيات ثنائية، على سبيل المثال ، "قبيح جدا" ، "مرتبة فوضوي" ، وما إلى ذلك ، وتخدم لتدفق التجربة. وبهذه الطريقة نعزل بعض الأحداث عن أحداث أخرى بناءً على أوجه التشابه والاختلاف.

للاستمتاع بمستوى مثالي من الأداء ، بما يعادل الصحة العقلية الجيدة ، سيكون من الضروري أن يطور الشخص بنياته ونظريته الشخصية وأن يجعلها أكثر توضيحية ومتماسكة داخليا.

لشرح كيفية فهم التجربة البشرية ، والعلاقة بين التركيبات والخبرات ، وصف كيلي دورة التجربة بأنها عملية نشطة بشكل دائم تبدأ بتنشيط بعض الإنشاءات. البنيات هي نظريات حول العالم تخدم كل واحدة لتوقع الأحداث، وهذا يعني وضع فرضية حول الطريقة التي سيتم بها تطوير الحدث.

يتم إنشاء هذه الفرضية تتأثر بالتجارب السابقة للموضوع ؛ لذلك ، هو إشراك الشخص في البنية (بناءً على ما إذا كانت البنية أساسية في بنية المعاني الشخصية للفرد). ثم يأتي اللقاء مع الحدث ، الذي يمثل اختبار الفرضية ، وبعد ذلك سيتم تأكيد الإنشاء المتضمن أو غير المؤكد. هذه المرحلة مصحوبة بمظاهر عاطفية ، وهنا تنشأ احتياجات التغيير ومختلف ردود الفعل المحتملة على موقف يتطلب "إعادة التفكير في بعض الأشياء". بالنظر إلى ذلك ، يمكنك المقاومة والتصلب ، وتطوير التغيير بسرعة وبشكل حاد ، "الهروب" والبحث عن طرق هروب أخرى ، الوقوع في الفوضى أو المراجعة ورؤية الحلول الممكنة ، والآثار ، والأخلاق ، إلخ. لذلك ، من المهم حضور مراجعة البنيات بمجرد إبطالها في التجربة. تغلق هذه المراجعة دورة التجربة وتفسح المجال لدورات جديدة يتم تنشيطها لحظة بلحظة في مستقبل الحياة الشخصية.

يجب أن تكون هذه المراجعة بناءة ، حيث يتم مرة أخرى استخدام نفس الإنشاءات التي تم إبطالها مرة أخرى ، وهنا يحدث الاعتلال النفسي والمعاناة ، بحيث يتم إبطال دورة التجربة الجديدة مرة أخرى (على وجه التحديد لأنه لا يوجد تمت إعادة بنائه ، أو لأنه لم يتم العثور على بناء بديل أكثر قابلية للتطبيق).

نعرض لك مخططًا لدورة الخبرة:

في دورة التجربة ، يتم دمج الجانب المعرفي للبناء (الترقب) ، والذي يتبعه التباين السلوكي ، وبعد التحقق من صحة أو إبطال المشاعر المقابلة. يصف هذا العملية التي تؤدي إلى إعادة الإعمار (المستمر) للمعنى ، والمفهومة على أنها عملية تشكل عناصر مختلفة جزءًا منها.

نهج ما بعد متعدية

في العلاج البنائي بعد التحويلي الذي طورته فيتوريو جيدانو (1991 ، 2001) ، يمكنك العثور على نموذج توضيحي للتجربة الإنسانية يشير إلى أربعة المنظمات ذات الأهمية الشخصية (OSP).

تخيل أن حياتنا تشبه الفيلم الذي بدأ عندما ولدنا. نحن الجهات الفاعلة الرئيسية ، وفي الوقت نفسه ، رواة هذه القصة. أي أن هذا الفيلم سيكون له مستويان: أحدهما تجريبي ، يتم فيه اختبار المشاعر والأحاسيس (التجربة ، لي) ، والآخر الأكثر عقلانية (التفسير ، الذات) ، يكون فيه الراوي هذه القصة هي لنا ونخبر أنفسنا بما حدث. تماماً كما يتحدث كيلي عن دورة التجربة ، يتحدث غايدانو عن مستويات الخبرة ، ويصفهم بالمستوى الضمني والمستوى الصريح. في كل حالة من مواقف حياتنا ، لحظة بلحظة ، يكون ذلك على مستويي الخبرة. من ناحية أخرى ، يحكي الراوي القصة بحيث عندما يراها أو يتذكرها ، نعلم أن بطل الرواية كان دائمًا نفس الشخص ، على الرغم من التغييرات التي حدثت طوال الحياة. يُعرف هذا بالشعور بالذات الذي يمكن أن نفهمه على أنه الشعور الذي يعطينا أن نعرف أننا أنفسنا وليس شخصًا آخر بمرور الوقت: هويتنا.

نظرًا لأننا أطفال ، يتم تشكيل سلسلة من المخططات المعرفية ، والتي تستمد منها أنماطًا عاطفية وسلوكية مميزة. بالإضافة إلى ذلك ، نشهد مجموعة واسعة من العواطف التي تتأرجح ، وخصائص كل طريقة لتنظيم التجربة. في طريقتنا إلى تنظيم تجارب الكبار لدينا هناك تأثير كبير لعلاقات التعلق المبكر وبالطريقة التي يتم التغلب على مرحلة المراهقة. من التجربة السريرية ، قدم Vittorio Guidano وصفًا وتصنيفًا لأنماط الأداء الشخصي فيما يتعلق بكيفية بناء العالم نفسه ، والذي أطلق عليه اسم OSP. يرتبط اسمه ببعض الاختلالات التي تميز كل طريقة لتنظيم التجربة: رهاب OSP ، اضطرابات الأكل OSP ، OSP الاكتئابي وهوس OSP.

نقدم أدناه وصفًا موجزًا ​​جدًا للخصائص المركزية لكل OSP. في أي حال ، نقترح عليك تعميق حضور القراءات التكميلية لهذا الموضوع.

رهاب OSP

يعتمد المجال العاطفي لشخص لديه هذا الهيكل على توازن ديناميكي بين قطبين متقابلين: من ناحية ، الحاجة إلى الحماية قبل عالم ينظر إليه على أنه خطر محتمل ، ومن ناحية أخرى ، الحاجة إلى الحرية والاستقلال. بالإضافة إلى ذلك ، هناك ميل ملحوظ للاستجابة بقلق وخوف ، مما يؤدي في بعض الأحيان إلى انخفاض في السلوك المستقل.

اضطرابات الأكل OSP

يحافظ الأشخاص الذين لديهم ميل لتطوير أنماط الأكل المختلة وظيفيًا على وحدة العمليات ذات الأهمية الشخصية استنادًا إلى تصور منتشر وغامض عن شعورهم بالذات. يتم تنظيمها في التذبذب بين الحاجة المطلقة لموافقة الأشخاص المهمين في حياتك والخوف من عدم التأكد أو غزت من قبل الآخرين كبيرة. ولا سيما من OSP هذا هو الميل إلى تعديل الجانب الشخصي عن طريق تطوير اضطرابات الطعام مثل الشره المرضي ، وفقدان الشهية ، والسمنة ، وما إلى ذلك. عادة ما يتم تنشيط الحاجة إلى هذه التغييرات عندما يكون هناك خلل في العلاقات الشخصية ، مع الأخذ في الاعتبار أنها تميل إلى أن تكون حادة للغاية وحساسة الناس. طريقة الحصول على تصور ثابت لأنفسهم هي من خلال إقامة علاقات وثيقة للغاية أو متورطةاحرص دائمًا على عدم تعريض نفسك أكثر من اللازم.

OSP الاكتئاب

تتميز بشكل أساسي لأنها تنظم تجربتها وتستجيب لحالات الحياة الصعبة من حيث العجز واليأس ، لأنها تبني هذه الأحداث من حيث خيبات الأمل والخسائر. ردود فعله العاطفية تتراوح بين الغضب والحزن واليأس.. العبارة التي يمكن أن تصف كيفية مواجهة العالم بأن الشخص ذو النزعة الاكتئابية هي عبارة غروتشو ماركس الشهيرة: "لن أكون أبداً ناديًا يقبلني كأحد أعضائه".

OSP الوسواس

يتميز الشعور بالوحدة الذاتية للشخص الذي لديه OSP من حيث أنه متناقض (على سبيل المثال ، جيد ، سيء) وثنائي الشكل. يتطور في عملية نمو تحددها معايير الاختيار من النوع "الكل أو لا شيء". لذلك تسعى بشكل دائم اليقين المطلق من أفكارهم ومشاعرهم. إذا حدث خلل في التوازن ، فإنه يختبر على الفور نقصًا تامًا في السيطرة. في المقابل ، يعيش غياب السيطرة وفقًا لسلسلة من الأفكار المتطفلة التي يتم اختبارها كغرب ومقلق. يبحث الهوس عن اليقين في أفكاره من خلال شك منتظم ، والذي يتم حله بفضل الاختيار المطلق لجانب أو آخر للموضوع المعني.

فكرة الصحة العقلية

فكرة الصحة العقلية ، وفقا ل Guidano ، يعني المرونة والتعقيد والتجريد من قبل الفرد ، حتى يتمكن من الاستجابة لمجموعة واسعة تدريجيا من المواقف الجديدة بطريقة مختلفة دون أن يصبح إحساسه بالنفس غير منظم. من هذا يمكننا أن نستنتج أنه عندما يفشل الشخص في دمج تجارب معينة في استمرارية الذات ، تظهر مظاهر أعراض مختلفة تعيش بغرابة. أي أن الشخص يعاني من الأحاسيس التي لا تتفق مع فكرة نوع الشخص الذي يعتقد أنه ، وفي كثير من الأحيان يتم الاحتفاظ بهذه المشاعر الصعبة من قبل الشخص لحماية استقرار وتماسك نظامه. يجب ألا ننسى أن هذه العملية تحدث بدرجة "فاقد الوعي" أو عميقة للغاية. يبدو في لحظات الحياة الرئيسية عندما ترتبط الأفكار والعواطف التي عادة ما تسبب مفاجأة على الأقل. عادة ما تكون النقطة التي تظهر عندها بعض الأعراض التي لها علاقة بكل OSP. هذا الموقف يعيش كما لو أن العقل لم يتفق مع القلب.

على الرغم من وجود هذه التصنيفات ، يجب أن ننظر دائمًا إلى الفرد ككيان نشط في إعطاء المعنى والمعنى لتجربته ، وبالتالي من الأهمية بمكان حضور وفهم كيفية تنظيمهم. تظهر الاضطرابات النفسية في سلسلة متصلة تنتقل من الحالة العصبية إلى الذهانية ، حيث لا توجد حدود متباينة بوضوح بين مجموعة الأعراض أو "الصور" التي يمكن أن نجدها في المواضع الوسيطة.

مراجع

Bottle، L.، i Feixas، G. (1998). نظرية البنى الشخصية: تطبيقات لممارسة النفسية. برشلونة: ليرتيس.

Feixas، G.، i Villegas، M. (2000). البنائية والعلاج النفسي (الطبعة الثالثة). بلباو: Descée de Brouwer.

Guidano، V. F. (1991). الذات في العملية: نحو العلاج المعرفي ما بعد متعدية. برشلونة: بايدوس ​​، 1994.

Guidano، V. (2001). النموذج المعرفي بعد التحويلي (comp. I notes d'A. Quiñones). بلباو: Descée de Brouwer.

Kelly، G. (2001). سيكولوجية البنى الشخصية: نصوص مختارة. برشلونة: بايدوس.

Neimeyer، R.، i Mahoney، M. (comp.) (1995). البنائية في العلاج النفسي. برشلونة: بايدوس ​​، 1998.

الاختبارات ذات الصلة
  • اختبار الاكتئاب
  • غولدبرغ اختبار الاكتئاب
  • اختبار المعرفة الذاتية
  • كيف يراك الآخرون؟
  • اختبار الحساسية (PAS)
  • اختبار الشخصية


فيديو: نظرية التحليل النفسي لفرويد (ديسمبر 2020).