تعليقات

Schachter: الإثارة الفسيولوجية والتقييم

Schachter: الإثارة الفسيولوجية والتقييم

العواطف هي موضوع أثار قلق التدخين منذ آلاف السنين. البوذية هي مثال جيد على ذلك. تعود نظرياته إلى 2600 عام. داروين ، منذ 200 عام ساهم أيضا نظرياته. علم النفس الحديث قد تم البحث في موضوع العواطف لعدة عقود. ما هم؟ من أين أتوا؟ لماذا تحدث؟ ما الغرض الذي لديهم؟ قام ستانلي شاتشر ، عالم النفس الاجتماعي الأمريكي في القرن العشرين ، بالتحقيق في هذا الموضوع واستمرت نظرياته في تاريخ علم النفس.

كما تمت مناقشته بمزيد من التفصيل في المقال ، تناول شاشتر مسألة الإثارة الفسيولوجية وقدم تقييم الحالة بحيث تكون العاطفة كاملة. طوال المقال سوف يتم تفصيل نظريته. وبهذه الطريقة ، سوف نعرف بشكل أفضل كيف تعمل عواطفنا من خلال أحد أبرز المؤلفين.

محتوى

  • 1 Schachter ، الإثارة والتقييم
  • 2 حالات عاطفية في الحياة اليومية
  • 3 مقترحات Schachter
  • 4 انتقادات لنظرية شاتشر

Schachter ، الإثارة والتقييم

اقترح ستانلي شاشتر ذلك الحالة العاطفية هي نتيجة الإثارة الفسيولوجية والإدراك المناسب لحالة الإثارة. ولكن ما هو الإثارة fisológico؟ فهو يقع في حوالي التنشيط الفسيولوجي. لذلك ، وفقًا لشاشتر ، حتى نشعر بانفعال كامل ، نحتاج إلى تفعيل وتقييم الوضع. كما قال البرتو ميسا (2007) ، أستاذ علم النفس: "من يشعر بالبهجة والحزن والخوف ، وما إلى ذلك ، لا يتحدد بنمط التغيير الجسدي الذي حدث في موقف ما ، بل بكيفية تفسيره".

وفقًا لشاشتر ، دون تقييم الوضع ، العاطفة غير ممكنة. من اجل ماذا عندما لا تتوفر معلومات كافية ، يذكر المؤلف أن الحاجة إلى التقييم. من خلال هذه الحاجة ، يحاول الشخص فهم وتغيير التغييرات الجسدية فيما يتعلق بما يحدث في ذلك الوقت. على سبيل المثال ، إذا تم حقن الأدرينالين في تجربة في موضوعات مختلفة (ولكن تم إخبارهم بأنه مصل) ، فسيشعرون بالخفقان والتنشيط لكنهم لا يعرفون حقًا سبب شعورهم بهذه الطريقة. سيقودهم هذا الجهل إلى طلب توضيح حول تفعيلهم ، وبالتالي سيقومون بالتحقيق في المعلومات المتاحة لديهم.

الدول العاطفية في الحياة اليومية

كما هو موضح ، الحالات العاطفية ستكون نتيجة للتفاعل بين حالة الإثارة التفسير الفسيولوجي والمعرفي. تخيل أننا ننام. الساعة الثالثة صباحًا ونسمع قرعًا يأتي من المطبخ. نشعر أن القلب يتسارع ، ونبدأ في العرق ، ويتسارع تنفسنا ، وتوتر العضلات ، إلخ. في ذلك الوقت ، نفسر الموقف. على سبيل المثال ، إذا كان لدينا قطة في المنزل ، فقد نعتقد أنها كانت القطة ، ولكن إذا عشنا بمفردنا ، فقد نعتقد أنها قد سرقت. نتيجة لهذا التفسير والتقييم للمعلومات المتاحة ، نشعر بالعاطفة ، مثل الخوف.

مقترحات شاشتر

أنشأ شاشتر ثلاثة مقترحات تجريبية لاختبار نظريته:

  1. لأن ال الإثارة إنه غير محدد سنحتاج إلى توضيح سبب التغييرات الجسدية التي نعانيها من خلال التفسير المعرفي للوضع. كما حددها شاشتر نفسه: "إلى حد أن العوامل الإدراكية هي محددات قوية للحالات العاطفية ، يمكن توقع أن نفس الحالة من الإثارة الفسيولوجية يمكن أن توصف بأنها فرحة أو غضب أو أي مجموعة متنوعة من الملصقات العاطفية حسب الجوانب المعرفية للموقف ".
  2. عندما يكون السبب الإثارةاحتياجات التقييم لا تنشأ. يذكر المؤلف ذلك "بالنظر إلى حالة من الإثارة الفسيولوجية التي لدى الفرد شرحًا مناسبًا تمامًا ، فلن تنشأ احتياجات التقييم".
  3. على الرغم من أن الإثارة إنه غير محدد ، أهميته ملحوظة ، لأنه بدونها لن تحدث العواطف. حدد Schachter المثال التالي: "قد يكون الفرد ، على سبيل المثال ، مدركًا أنه في وضع خطير للغاية ، لكنه يظل في حالة من السكون الفسيولوجي لسبب ما. هل سيشعر بتجربة الخوف العاطفية؟ العاطفة كدالة مشتركة لحالة من الإثارة الفسيولوجية والإدراك السليم ، وتقترح ، من حيث المبدأ ، أنني لن أشعر به ".

انتقادات لنظرية شاتشر

تلقت نظرية شاشتر بعض الانتقادات ، وخاصة أبحاثه. انتقد بعض المؤلفين أن تجارب الباحث لإثبات نظريته كانت مصطنعة بعض الشيء. يؤكد النقد الرئيسي على أن إجراء تقييم الإثارة والمعرفي يتم على الفور وليس بالتأخير كما يظهر في تجارب شاشتر.

ألبرتو أكوستا (2007) ، ينص على ذلك "هذه هي المواقف اليومية التي يتم الانتهاء من الاحتياجات التوضيحية التي افترض شاشتر جهد. بالإضافة إلى ذلك ، هذه الصفات عادة ما تكون صحيحة. في المواقف المخبرية ، ومع ذلك ، سلسلة العملية مجبرة للغاية ". على الرغم من أن التنشيط والتقييم الفسيولوجيين في تجارب شاشتر قد تأخر أكثر ، إلا أن نظريته لا تزال صالحة.

قائمة المراجع

ميسا ، أ. (2007). علم النفس العاطفي. غرناطة: سدر إس سي

فيديو: Emotion: Schachter & Singer's Two Factor Theory (شهر نوفمبر 2020).